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日志

 
 

引用 2009学年上学期一年级语文复习计划  

2010-01-18 20:35:28|  分类: 资源库 |  标签: |举报 |字号 订阅

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引用

博睿轩2009学年上学期一年级语文复习计划

 

2009学年上学期一年级语文复习计划

一、复习目标:

 

1、准确地读准声母,韵母整体认读音节和正确地拼读音节。学会标调的方法,把握ü与jqxy相拼的规律。

 

2、能利用汉语拼音、认识《生字表(一)》中的400个汉字,会认会写《生字表(二)》中的100个汉字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

 

3、学会用多种方法识字,养成在生活中认字的好习惯。能辨别平翘舌音的字,能区分同音字和形近字。

 

4、学过的汉字大部分能口头组词,要求会写的汉字能书面组词。能恰当地搭配词语,掌握一些常用词的反义词和近义词。正确使用量词,会说AABB型的词语,还能根据语言环境读准多音字。

 

5、能正确,流利地读课文,背诵指定的课文,能用不同语气读准课后要求读的句子,会把疑问句、比喻句、陈述句说完整,认识逗号、句号、疑问号和感叹号。

 

二、复习重点:

 

内容

水平要求

具体评价项目

 

 

1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

 

(1)正确认读声母、韵母、整体认读音节。

(2)能区别形近的声母和韵母。

(3)能准确区分平翘舌音、鼻边音、前后鼻音。

2、能准确地拼读音节,能借助汉语拼音认读汉字。

(1)能准确拼读音节,并写出相应的字词。

2、借助汉语拼音认读孩子,诵读儿歌、童谣和浅显的童话寓言故事。

3、能正确书写声母韵母和音节。

能在四线三格里书写声母、韵母和音节,会准确标调。

 

1、能借助汉语拼音认读汉字,认识常用汉字400个

1、能准确认读本册要求掌握的400个汉字,并能借助汉语拼音认读没学过的汉子。

2、认识汉字常用的偏旁部首。初步感受汉字的特点。

(1)能辨认学过的偏旁部首,并会写同一偏旁的字。初步感受象形和会意字的特点。

掌握汉字的基本笔画和笔顺规则,注意汉字的间架结构,初步感受汉子的形体美。

(1)       能正确书写基本笔画,(见书后的笔画。)能数清汉字的笔画数。

(2)       掌握汉字的基本笔顺。(见书)

(3)       初步感受汉字的间架结构,学习观察田字格的范字并模仿书写。

1、能准确读写本册要求掌握的词语

(1)正确认读课文中出现的词语。

(2)能正确书写由本册100个会写字组成的词语。

2、学习理解课文中的词语。

(1)能初步联系上下文、结合生活实际,或借助实物、图片、动作等直观手段了解课文中的词语。

2、学习几组常用的反义词。

3、学习运用词语

(1)知道几种词语的搭配,如量词与名词、形容词与名词

1、初步建立句子概念

(1)认识带有逗号、句号、叹号和问号的句子。了解句子的意思和语气。初步认识疑问词:吗、吧、呢。

(2)熟悉几种陈述句:谁做什么?什么地方有什么?什么像什么?前面是什么?越……越  什么是什么?什么从什么地方怎么样?

口语交际

1、              能用普通话交流。

2、              能认真听别人讲话,了解讲话的主要内容。

3、              能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

4、              有表达的自信心,积极参与口语交际,踊跃发表自己的意见。

1、              能当众讲述故事。

2、              能对某种现象能发表自己的看法。

3、              比较有条理地讲述自己做过的事情。

4、              对他人的发言或做过的事情,能进行评价。

阅读和朗读

1、              有阅读的兴趣和喜欢阅读的习惯。

2、              能借助汉语拼音、图画等阅读意思浅显的课外读物。并用一定的方法读懂文本的意思。

3、              本学期课外阅读总量不少于2000字。

4、              能用普通话正确、流利朗读课文。背诵指定的问段。

1、              能联系上下文、动作或实物理解词和句的意思。

2、              认识自然段和句子。

3、              借助文本进行语文基础训练。

4、              根据文本内容进行拓展想象。

5、              在规定的时间内能正确流利朗读文本。

 

语文综合性实践

能积极主动地观察和搜集身边的语文信息。

能独立或合作参与语文性较强的活动。

 

                                                                         2009年12月

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